负责人姓名：刘莹莹

1. 帮助小学生理解心肺复苏、海姆立克手法的适用场景与重要性。 2. 让小学生掌握两种急救技术的基础操作步骤，能在成人指导下完成规范动作。 3. 消除小学生对急救的恐惧心理，培养危急时刻主动求助、科学施救的意识。